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成功结果可忽视所犯错误 荣誉勋章评比“唯金牌论

时间:2013-01-07 10:41 来源:长沙晚报 作者:宁莎鸥

      庄子有云:“窃钩者诛,窃国者侯。”拿通俗的话说就是:“耍奸不可怕,只要段数够高,回报够大,一切OK。”这句话的最新版本应该是于洋/王晓理和李永波获得了体育总局的“荣誉勋章”。奥运会打假球怎么了?架不住人家是世界冠军和冠军教练啊!

      三个人该不该获嘉奖,其实是奥运时争议的延续,于洋/王晓理被罚退赛后,舆论一直是两极分化的态度,这边说是“合理利用规则”,那边说是“有违体育道德”。总局明里说要处理,暗里实则护犊,拖了快半年可曾公布过实际的处理情况?舆论一直发酵到现在才造成了第二次喷发。

      查阅规定可知,“荣誉勋章”是发给“获得世界冠军”、“打破世界纪录”,且“未犯大错受严肃处理”者。于洋/王晓理拿了“尤伯杯”,总局“说好的”处罚也是雷声大雨点小,所以获奖似乎是符合规定的。但规定就是好的吗?这奖就拿得心安理得了吗?

      评“三好学生”要看“德智体”全面发展,总局发荣誉奖章,自然声称也要“德艺双馨”,于洋/王晓理是世界第一,帮国羽拿了尤伯杯,如果不是被罚,奥运奖杯可能也不会旁落,“艺”的方面自然是没问题的。但消极比赛、被国际羽联清退,“德”的方面怕是要打个大大的问号了。但他俩和教练李永波还是获奖了,我们是不是可以这么翻译:只有“拿冠军”和“破纪录”是硬杠杠,诸如“体育道德”等“软”标准其实不重要呢?

      网友另一个吐槽点是三大球无一人获奖,虽然三大球整体低迷,但其实不乏王治郅等优秀个体,个体的努力在成绩与奖牌付之阙如的条件下,很轻易就被屏蔽了。两相比较,很容易看出这项评比的“唯成绩论”、“唯金牌论”倾向。

      体育尚如此,整个社会也难独善其身。拿上面提到的评“三好学生”的学校来说,人人都说全面发展,但除了升学率,真正有几人关心这学校的操场有多大、老师教学够不够人性化呢?人人都孜孜以求“有房有车”的量化的成功,有谁去关心这些成功是怎么来的,有没有践踏他人和整个社会的尊严呢?

      一项评比,为求公平自然要有规则。但一种只认结果,为了“成功”结果可以忽视所犯错误的规则,难免让人有些伤感。

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